By Petra Sternecker
In Zeiten des politischen Umbruchs, wie er derzeit in Osteuropa und unserer eigenen Gesellschaft stattfindet, sowie sich ausweitender Krisenereignisse in Nahost bis hin zu militärischen Auseinandersetzungen drängt sich die Frage auf - sie wurde mir im Zusammenhang mit meinem Dissertationsvorhaben auch so gestellt - , ob es noch aktuelI ist, sich als Politikwissenschaftler mit dem challenge einer didaktischen Konzeption für das Lernziel Dritte Welt zu beschäftigen. Mir scheint es deshalb an dieser Stelle angebracht, die unveränderte Relevanz der Frage nach einer wirksamen entwicklungspolitischen Bewußtseinsbildung zu begründen: 1. Noch vor wenigen Jahren als zentrales globalpolitisches challenge Gegenstand vielfältiger Untersuchungen und Öffentlichkeitsinitiativen, sind die Entwicklungsprobleme der Länder auf der südlichen Halbku gel zu Beginn der 90er Jahre im Zuge der Ost-West-Annäherung und den damit verbundenen gesellschaftspolitischen Veränderungen immer mehr aus dem Blickfeld der Tagespolitik und damit auch aus dem dem Problembewußtsein der Öffentlichkeit gerückt. "Europa ist in, die Dritte Welt ist out" (Frankfurter Rundschau eleven. four. ninety) - völlig zu unrecht wie ich meine: Daß die Mauern, die zwischen Ost und West gefallen sind, mittlerweile zwischen Nord und Süd immer höher wachsen, dokumentiert sich nicht nur beispielhaft in den Konfrontatio nen um wichtige Rohstoffquellen, wie sie uns gegenwärtig hautnah betreffen und betroffen machen. Mit dem Ende der dritten Entwicklungsdekade ist vielmehr deutlich geworden, daß der Nord-Süd-Kontlikt als entscheidende soziale Frage unseres Jahrhunderts nichts an Brisanz verloren hat: Mehr Menschen denn je sind von starvation und Elend betroffen.
Read Online or Download Kulturelle Identität und interkulturelles Lernen: Zur entwicklungsdidaktischen Relevanz Kritischer Theorie PDF
Best german_9 books
Die selektive Erfassung von Erdschlüssen in kompensierten Netzen wird heute nach zwei Verfahren durchgeführt, dem älteren Verfahren der Mes sung der Richtung der aus stationärer Nullspannung und stationärem relaxation 2 1 wirkstrom gebildeten Wirkleistung ) und einem neue ren Verfahren ), das die Richtung der Umladungsenergie der bei einem Erdschluß stattfinden den Umladungen zur Ermittlung der schadhaften Leitung benutzt.
Der Gedanke zu diesem fiir den praktischen Gebrauch bestimmten Werk entstand wiihrend Vortragen und Vorlesungen, die ich in den vergangenen Jahren iiber dieses Thema vor Bankleitern, Kreditsachbearbeitern und Horern der Bankakademie wiederholt gehalten habe. Sein Inhalt stellt das Ergebnis langjahriger praktischer Erfahrungen in der standigen auBergericht lichen Beratung und der anwaltschaftlichen Vertretung von Banken vor den Gerichten dar und ist heute - leider - mehr denn je aktuell.
Download PDF by Götz von Laffert: Rauchen, Gesellschaft und Staat: Konsumanomalien,
Die in zahlreichen wissenschaftlichen Disziplinen gewonnenen Erkenntnisse über das Rauchen haben zu einer anhaltenden Diskussion über eine staatliche Regulierung des Zigarettenmarktes geführt. In der weltweit ersten umfassenden wohlfahrtstheoretischen examine des Rauchens untersucht Götz von Laffert alle denkbaren Marktversagensaspekte im Zusammenhang mit dem Rauchen, die einen staatlichen Markteingriff in shape einer regulativen Gesetzgebung rechtfertigen könnten.
Download PDF by Cornelia Geißler: Kompetenzbasiertes Markenmanagement in Verlagsunternehmen:
Fundamentale Veränderungen in der Medienbranche stellen die Unternehmen vor große Herausforderungen. Cornelia Geißler zeigt, wie sich ein ganzheitlicher Ansatz aus dem strategischen administration für das Führen von Marken und insbesondere Medienmarken verwenden lässt. Die Idee des „kompetenzbasierten Medienmarkenmanagements“ integriert Aspekte wie Marktumfeld, organisationsspezifische Kriterien und Mitarbeiterführung.
- Cyberlaw: Grundlagen, Checklisten und Fallbeispiele zum Online-Recht
- Das Entwicklungsprogramm der Vereinten Nationen (UNDP): Anspruch — Probleme — Reformen
- Optische Rauchdichtemessung zur Beurteilung von Branddetektoren
- ERFOLGSGEHEIMNIS OST: SURVIVAL-STRATEGIEN DER BESTEN MARKEN – UND WAS MANAGER DARAUS LERNEN KÖNNEN
Additional info for Kulturelle Identität und interkulturelles Lernen: Zur entwicklungsdidaktischen Relevanz Kritischer Theorie
Sample text
Bis auf wenige Ausnahmen während der Amtszeit von Entwicklungsminister EPPLER (vgl. ) schlägt sich dies letztendlich auch in der Öffentlichkeitsarbeit des BMZ nieder. Vgl. P. ST ANZEL, Die Entwicklungspolitische Öffentlichkeitsarbeit des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit, unveröffentlichte Magisterarbeit, Darmstadt 1984. Im folgenden zitiert als STANZEL, Öffentlichkeitsarbeit. H. BOSSE, Friedenspädagogik und System internationaler Abhängigkeit. l F. 69 33 tisch die "alten" (kolonialen) wirtschaftlichen Abhängigkeitsstrukturen: Den Entwicklungsländern kommt weiterhin die Rolle der Rohstofflieferanten zu, während die Industrieländer dort ihre Fertigprodukte abzusetzen suchen.
93 BAHR, Zukunft, S. 69 GRONEMEYER, Sachzwang S. 27 BAHR, Zukunft, S. 71 ff. 51 Nähe ihres Dorfers schließlich zu einer kritischen Einschätzung der gesamten Atomindustrie gelangen und damit ihre partikulare Betroffenheit m emen allgemeinen Problemzusammenhang stellen. 93 Folglich - so die entwicklungsdidaktischen Überlegungen der Bochumer Pädagogen - müssen auch gezielte entwicklungspolitische Lernprozesse an unmittelbaren Konfliktsituationen des Alltags ansetzen, um zunächst vorhandene Ängste, Aggressionen, internalisierte Ohnmachtserfahrungen und andere Lernblockaden zu überwinden und überhaupt für politisches Handeln zu motivieren.
Diesem linear-deterministischen Verständnis gesellschaftlicher Entwicklungsdynamik entspricht eine Entwicklungsstrategie, die ausschließlich an internen Faktoren wie Bevölkerungswachstum, Armut, Unterernährung, Analphabetismus, Arbeitslosigkeit und Kapitalmangel orientiert ist und damit das Problem der Unterentwicklung ausschließlich von der erscheinungsmäßigen Seite erfaßt. Diesem endogenen Erklärungsansatz zufolge entsteht ein "Teufelskreis der Armut", den es von außen aufzubrechen gilt: "Wenn ein Volk in seiner Mehrheit arm ist, kann niemand sparen.
